Programas
"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” Nelson Mandela
A proposta de Formação Integral consiste em desenvolver a formação humana, intelectual, social e espiritual de nossos alunos, estimulando-os em todas as suas potencialidades e oferecendo oportunidades para que saibam atuar, interagir e construir aprendizagens. Para responder aos desafios do mundo atual, os propósitos educativos devem centrar-se no desenvolvimento das competências intelectuais, na capacidade de aprender permanentemente e na formação de valores e atitudes que permitam avançar na democratização social e tornar sustentável o desenvolvimento humano.
Turma Berçário para crianças com de 04 meses a 1 ano e meio de idade
Desenvolver harmonicamente os aspectos físicos, psíquicossociais do bebê, respeitando sua maturidade emocional.
Desenvolver a psicomotricidade da criança através do corpo e do movimento. Crianças de uma faixa etária bem pequena – de 4 meses a 1 ano e meio.
Turma Mini Maternal para crianças com 1 ano e meio a 2 anos e 9 meses de idade
Provavelmente seu filho acabou de aprender a andar e a falar. Com essas novas habilidades, ele começa a interagir com outras crianças e com o mundo, aprendendo a dividir e a repartir.Assim que os bebês começam a andar e firmam a base em pé sem auxílio, eles passam para a turma do minimaternal. Nesse estágio as crianças já são cuidadas e orientadas, são estimuladas o desenvolvimento das habilidades motoras (andar, correr, saltar, subir, descer, engatinhar e rastejar). Além disso, inicia-se o processo de identificação das figuras geométricas básicas e dos números.
Turma Maternal para crianças com 3 anos a 3 anos e 9 meses
No Maternal a fala é lapidada e iniciam-se as atividades lúdicas no parquinho. Neste momento as crianças já começam a participar das primeiras atividades de colagem e pintura no ateliê de artes, e aulas de música em grupo, com a descoberta de novos instrumentos e do canto. Também é iniciado o trabalho da turma de escovação. Tudo isso favorece o desenvolvimento da cooperação, e do cuidado consigo e com os colegas.